W polskim systemie oświatowym oraz systemie opieki zdrowotnej nieodłącznym ich elementem jest system opieki logopedycznej. Nasz polski system przede wszystkim bazuje na działalności poradni pedagogicznych oraz psychologicznych, gdzie pracują wykwalifikowani ludzie – progiem uzyskania prawa do pracy tutaj to ukończenie podyplomowych studiów logopedycznych. Istnieją również poradnie foniatryczne, najczęściej umiejscowione przy placówkach szpitalnych. Brak u nas kadr pomocniczych, mimo że posiadamy logopedów po studiach pierwszego stopnia, a i również nauczycieli logopedycznych to jednak brakuje wykwalifikowanych osób pomiędzy nimi.
Logopedia w polskim systemie ukształtowała się na podstawie doświadczeń naszych naukowców. Pierwszy znany mi prekursor – Jan Siestrzyński – opracował i próbował wprowadzić metodę ręczno-ustnych znaków komunikacyjnych w procesie nauczania dzieci z wadą słuchu. Władysław Ołtuszewski z kolei w 1900 roku rozpowszechniał model tworzenia specjalnych klas dla osób jąkających się w zwykłych szkołach. W latach 1930 – 1935 Benedykt Dylewski popularyzował myśl logopedii w szkołach, po czym w późniejszym czasie L. Kaczmarek był jego kontynuatorem jak. Był on także twórcą pierwszego studium logopedycznego w Polsce.
W Krakowie regularnie są prowadzone warsztaty konferencyjne przez panią profesor Jagodę Cieszyńską przy współpracy z serwisem konferencje-logopedyczne. Między innymi prowadzone są tam szkolenia nauki czytania (Symultaniczno – sekwencyjne), wykłady o sztuce mówienia, warsztaty stymulacji mechanizmów lewopółkulowych (usprawnienie pracy lewej półkuli mózgu), programowanie języka dla dzieci z afazją, metody badania zagrożenia dysleksją, diagnoza i terapia dzieci z zespołem Asperera, metody badania dysleksji, Test S.O.N i inne.
Zajęcia prowadzone są przez najlepszych specjalistów.
Profesor Jagoda Cieszyńska to ekspert w dziedzinie logopedii, obecnie pracuje na Uniwersytecie Pedagogicznym w Katedrze logopedii, Ma wieloletnie doświadczenie – 28 lat była psychologiem-logopedą w Zespole Diagnozy i Terapii, pełni funkcję dyrektora merytorycznego w portalu logopedycznym oraz gabinecie neurologicznym. Dodatkowo prowadzi badania naukowe o tematyce związanej z dysleksją i problemami rozwoju języka u dzieci.
Doktor Marta Korendo – logopeda i filolog polski, adiunkt krakowskiego UP. Prowadzi terapie dzieci autystycznych, niesłyszących, upośledzonych, z zespołem Aspergera oraz zagrożonych dysleksją.